Александр Соломатин Методология разработки материалов тренинга по запросу бизнеса. Практическое руководство для УММников и УММниц

Последовательное практическое руководство по разработке учебно-методических материалов для бизнес-тренингов.
Автор, имеющий огромный опыт тренерской и методической работы с корпоративными клиентами, ставит во главу угла достижение конкретных, осязаемых бизнес-результатов. Руководство научит тренеров и методистов создавать готовый комплект материалов для проведения тренинга по выбранной теме. Оно будет полезно и интересно руководителям учебных центров, а также специалистам образовательной сферы.

Общественные науки Психология Виртуальный рассказчик

Возрастные ограничения: 12+

Правообладатель: ООО "Издательские решения"

Дата публикации оригинала: 2022

Год выхода издания: 2022

Издательство: Ridero

Бумажных страниц: 272

Книгу «Методология разработки материалов тренинга по запросу бизнеса. Практическое руководство для УММников и УММниц», автор которой — Александр Соломатин, вы можете почитать на сайте или в приложении для iOS или Android. Книги, аудиокниги и комиксы электронной библиотеки Яндекс Книг можно читать и слушать онлайн или скачивать на устройство, чтобы читать без интернета.

Александр Соломатин Методология разработки материалов тренинга по запросу бизнеса. Практическое руководство для УММников и УММниц

О книге Цитаты1.4K Читают403 На полках

Общественные науки Психология Виртуальный рассказчик

Возрастные ограничения: 12+

Правообладатель: ООО "Издательские решения"

Дата публикации оригинала: 2022

Год выхода издания: 2022

Издательство: Ridero

Бумажных страниц: 272

Цитаты1350

Паулина Ноходоевацитирует1 неделю назад

Контрольные вопросы, которые помогут нам соблюсти этот баланс:
1. Дает ли теория инструменты и объяснения ДЛЯ ВСЕХ заявленных целей тренинга?
2. ВСЯ ЛИ предлагаемая теория действительно нужна для достижения целей тренинга?

Комментировать

Дмитрий Федцитирует2 недели назад

.

Ориентация на достижение практического результата нашего тренинга — это основа успешной методической работы. Это как фундамент, на котором строится все остальное здание. Если мы не исследовали почву, на которой собираемся строить, неверно спроектировали фундамент и допустили ошибки на первом этапе — тогда вся наша дальнейшая работа, к сожалению, может привести нас к некорректному профилю развития и, как следствие, к выбору неверной теории, неверным упражнениям и прочим ошибкам

Комментировать

Дмитрий Федцитирует2 недели назад

участников.

Можно ли какой-то из этих трех вариантов считать наиболее удачным? Здесь возможны разные мнения, но лично я сценарии для тренера пишу в третьем лице («тренер делает»), а инструкции для участников — во втором («сделайте»). Кстати, данная книга написана в основном в первом («делаем»).

Как видите, это очен

Комментировать